Uus mõtteviis ja võtmekompetentsid
13.05.2026 kell 10-13 Zoomi keskkonnas
Esmakordselt ajaloos on tööturule sisenemas põlvkonnad, kelle mõtteviisi on kujundanud digitaalne keskkond, tehisintellekt ja algoritmid.
Z- ja Alfa põlvkond toovad endaga tööle kaasa teistsuguse mõtlemise, õppimise ja tegutsemise loogika, mis eeldab uute võtmekompetentside lahtimõtestamist ja nende teadlikku arendamist organisatsioonis.
Seepärast kutsume osalema veebikoolitusele, milles keskendume:
- Z- ja Alfa põlvkonna mõttemustrite, tööootuste ja õppimisviiside mõistmisele
- tulevikutöö võtmekompetentside lahtimõtestamisele ja nende teadlikule arendamisele organisatsioonis
- töökorralduse muutustele (nt paralleeltegevused, projektipõhine töö, gig-mõtlemine)
- tehnoloogia ja tehisintellekti mõjule tööviisidele, otsustamisele ja koostööle
- praktilistele juhtimis- ja koostöölahendustele, mis aitavad eri põlvkondi siduda ja nende potentsiaali rakendada
Peale koolituse läbimist osaleja:
- mõistab Z- ja Alfa põlvkonna peamisi mõttemustreid, tööootusi ja õppimisviise
- teab tulevikutöö võtmekompetentse ja nende sisulist tähendust organisatsiooni arengule
- oskab hinnata võimalikke töökorralduse muutusi praktilises tööelus (nt paralleeltegevused, projektipõhine töö, gig-mõtlemine)
- mõistab tehnoloogia ja tehisintellekti mõju tööviisidele, protsessidele, otsustamisele ja koostööle organisatsioonis
- teab praktilisi juhtimis- ja koostööpõhimõtteid eri põlvkondade sidumiseks ning nende potentsiaali paremaks kasutamiseks organisatsioonis
Z ja Alfa ei ole probleem mida lahendada. Nad on potentsiaal, mida me alles õpime kasutama.
Ootame veebiseminarile osalema
Ülle Pind, tippkoolitaja
Urmas Kõiv, Areng.ee asutaja ja juht
Ülle Pind
Koolitaja on Ülle Pind on personalivaldkonna eestvedajana tegutsenud alates 1998. aastast. Aastatel 2003–2024 kuulus ta tippjuhtkondadesse mitmes tuntud ettevõttes, sealhulgas Stora Enso Baltikumis, Elcoteq Tallinnas, Ericsson Eestis ja Swedbank Grupis Eestis. Mitmel perioodil on ta olnud ka Personalijuhtimise Arendamise Ühingu (PARE) juhatuse liige, panustades valdkonna arengusse ja erialakogukonna kujundamisse.
Koolitaja ja coach’ina on Ülle tegutsenud viimased 13 aastat. Alates 2024. aasta sügisest on ta iseseisev ettevõtja, keskendudes enesejuhtimise, juhtimise ja meeskondade arendamise koolitustele, konsultatsioonidele ja coachingu programmidele. Teise koolitussuunana viib ta läbi loovtöötubasid oma Pärnumaal asuvas kunstistuudios, kus professionaalne areng ja loovus põimuvad inspireerivaks tervikuks.
Ülle haridustee on mitmekülgne: ta on lõpetanud Tallinna Majanduskooli õigusteaduse eriala, Tartu Ülikooli ajakirjanduse ja suhtekorralduse eriala ning Tallinna Ülikooli organisatsioonikäitumise eriala. Kirsiks tordil peab ta Londonis AoEC-is läbitud pooleteistaastast tippjuhtide coachingu väljaõpet, mis on andnud talle rahvusvahelise vaate ja tugeva professionaalse vundamendi. Lisaks on ta EMCC rahvusvaheliselt akrediteeritud mentor, mis kinnitab tema kõrget taset mentorluse ja inimeste arengu toetamisel. Tema tööalaste saavutuste seas on olulisel kohal tunnustused nagu PARE Mõjukaim Personalijuht 2021, Swedbank Aasta Juht 2021 ning Fontese Mentorluse Edendaja tiitel.
HINNAKIRI
Seminar on tasuline ja soodushind ühele osalejale on 165€+km (registreerumisel kuni 29.04.2026)
Perioodil 30.04 kuni 06.05 registreerunutele on osalemise maksumus 195€+km.
Seminarile eelregistreerumise tähtaeg on 6.mai 2026
Veebiseminar on järelvaadatav 20 päeva peale selle reaalajas toimumist.
Tasumine: arve alusel, mille peale registreerumist Teile saadame.
Lisaküsimuste korral kirjutage: info@areng.ee
Ootame veebikoolitusele osalema
Urmas Kõiv
Areng.ee asutaja ja juht
PROGRAMM
10.00 – 10.35 Z ja Alfa põlvkonnad tööturul ja muudatused töistes mängureeglites
- Z ja Alfa põlvkonna väärtused, ootused ja tööstiilid
- Digitaalse keskkonna mõju mõtlemisele ja otsustamisele
- Põlvkondade erinevused: kogemus vs kiirus, sügavus vs paralleeltegevus
- Kas eelarvamused ja konflikt või mõistmine ja koostöö
10.35 – 11.00 Algoritmipõhine mõtlemine ja uued tööloogikad
- Kuidas tehnoloogia kujundab uute põlvkondade mõtlemist (AI, platvormid, kiirus)
- Lineaarne, süsteemne ja algoritmiline mõtlemine
- Kuidas see hakkab mõjutama juhtimist ja otsustamist
- Kuidas kohaneda töötajatega, kes ootavad kiirust, selgust ja tähendust
11.05 – 11.30 Tuleviku võtmekompetentsid – mida vajab töötaja aastal 2030
Rahvusvaheliste uuringute (WEF, OECD) ja OSKA Töö ja oskused 2035 põhjal
tulevikukompetentside areng ja rakendamine:
- õppimisvõime ja kohanemisvõime
- kriitiline mõtlemine ja probleemilahendus
- koostöö ja empaatia
- digipädevus ja AI rakenduse mõistmine
- enesejuhtimine ja tähenduse loomine
Kuidas neid kompetentse organisatsioonis arendada ja päriselt rakendada?
11.30 – 11.45 Paus
11.45 – 12.15 Milliseid teadmisi toovad organisatsioonidesse kaasa Z ja Alfa põlvkonnad?
- Z ja Alfa generatsioonide õpimeetodid ja rakendamine tööelus
- Õppimine tulevikukompetentside vaates
- Õppimisoskus tööalaste kriitiliste kompetentside kogumis
- Erinevate põlvkondade kaasamine tulevikutöö oskuste õppimisse
- Rollipõhiselt töölt projektipõhisele ja gig- mõtlemise rakendumine
12.15 – 12.40 Tulevikutöö ja tegevused praktiliseks töökorralduseks
- Töö olemuse muutumine inimese elus lähtuvalt Z ja Alfa ootustest
- Z ja Alfa ootused töökorraldust mõjutavad muutunud tööviisid
- Uue põlvkonna väärtused, mis kujundavad tuleviku tööeetikat
- Eetilised dilemmad tehisintellekti ja tuleviku tööjõu koostöös
Tulevikutöö ei teki iseenesest – seda kujundavad inimesed, kes on valmis õppima, kohanema ja mõtlema teistmoodi.
12.40 – 13.00 Koostöövõimalused Z ja Alfa generatsiooniga
- Kogenumate kogemus ja nooremate tehnoloogiline julgus kui võti tulevikutöös
- Praktilised juhtimis- ja koostööpõhimõtted eri põlvkondade sidumiseks ja potentsiaali rakendamiseks
- Autoriteedi muutumine positsioonilt kompetentsile
- Psühholoogiline turvalisus, kui tuleviku tulemuslikkuse eeldus
- Vastastikune õpetamine kui süsteem vastastikku kaasamisele
Z ja Alfa ei ole probleem mida lahendada. Nad on potentsiaal, mida me alles õpime kasutama.
13.00 Veebiseminari lõpp